Proyecto audiovisual CEAB

Proyecto audiovisual CEAB

Índice de la página


Proyecto 1: «Científicas y el cambio global»

[2/9/21]

Marcando el ritmo – Revisiones definitivas

[30/8/21]

Marcando el ritmo – Propuesta definitiva


[24/8/21]

Publicación del tercer draft del proyecto para revisión definitiva

En esta ocasión, se generan 2 versiones del «Draft 3». Ambas contienen las indicaciones del documento «Revisió 2on draft finals» de Google Drive.

Consideramos que al sustituir las «miradas directas a cámara» por «sonrisas», se ha reducido la intensidad del mensaje que transmitía la introducción de «Somos mujeres investigadoras, en el siglo XXI, y estamos segura de que el futuro depende de nosotras mismas (está en nuestras manos)«.

Para facilitar la comparativa «sonrisas-miradas de seguridad» os dejamos dos versiones del Draft 3. Por supuesto, escoged la que consideréis que más os encaja.

Draft 3 (Sin miradas)

Draft 3B (Con miradas)

* Comentarios de las distintas revisiones en el mismo documento «Revisions 2on draft finals» de Google Drive.


[19/8/21]

Publicación del segundo draft del proyecto para revisión

* Comentarios de las distintas revisiones en el mismo documento «Revisions 1er draft finals» de Google Drive.


[22/7/21]

Publicación del primer draft del proyecto para revisión

Os dejamos algunos comentarios previos:

  • Como veréis, la duración del proyecto audiovisual se ha extendido algo más de lo previsto. ¡Pero es que había mucho contenido interesante! Y al equipo «no se nos hace largo…». Sentiros libres de recortar lo que consideréis oportuno.
  • Al haber estructurado el proyecto en tres partes, proponemos generar 3 vídeos distintos. Con la Intro + Parte 1/2/3. Otra opción (si el vídeo se publicará en Youtube) es la de añadir «capítulos», o marcas de tiempo, en la publicación del vídeo. Lo comentamos.
  • La locución es absolutamente provisional. Tenemos a Lidia (la locutora escogida) de vacaciones justo esta semana, por lo que grabará la locución definitiva el próximo lunes. Gravé yo misma la voz para poder ver «el efecto de la locución» en este primer draft. Disculpad el inconveniente.
  • ¡Atención! Al tratarse de un draft, no se publican calidades definitivas de audio ni vídeo. Se optimizarán para la entrega del máster.

Ahora sí, os dejamos con el vídeo:


[15/7/21]

Propuesta de locutoras para voz en off

Proponemos las siguientes voces femeninas profesionales para locutar la introducción del vídeo «Científicas y el cambio global».

Virginia
Lidia
Anna

Guión definitivo a locutar, para aprobación

«Estamos en 2021. Y somos mujeres científicas. Gran parte de nuestra investigación tiene al cambio global como protagonista.

Igual que el planeta Tierra, nuestras carreras se enfrentan cada día a muchos obstáculos y desafíos. Los números lo demuestran.

Pero sabemos que la ciencia no entiende de géneros. Cambiar el futuro de las mujeres en la  investigación está en nuestras manos, pero también en las tuyas.

¿Te lo mostramos?»


[26/4/21]

Hoja de ruta para reunión de Pre-Producción

En esta primera reunión de pre-producción partimos del «lienzo en blanco»: Empezamos a dibujar vuestro proyecto audiovisual.

En esta «Fase 0» definiremos:

  • Guión audiovisual.
  • Tono del proyecto: ¿qué sensación debe dejar en el espectador el vídeo?
  • Contenidos de audio y vídeo: imágenes de vídeo (testimoniales + recursos), audio, locución. Localizaciones.
  • Estilo audiovisual.
  • Participantes. Estilo de los testimoniales.

Aclarar los anteriores requerimientos nos permitirá arrancar la Fase 1 del proyecto en la que presentaremos:

  • Un calendario de producción detallado.
  • Planificación del rodaje y sus requerimientos técnicos.
  • Propuestas de locutores/ voces en off.
  • Propuestas de estilos audiovisuales que encajen con la idea del proyecto.

0. CALENDARIO DE PRODUCCIÓN PRELIMINAR
1. CARÁCTER DEL PROYECTO. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

En primer lugar, definiremos cuál debe ser el carácter, o la entonación, que se le dará al proyecto:

  • Emocional: admitiría poner fotos personales, que avalen el testimonio de las participantes.
  • Reivindicativo u optimista.
  • Científico: usaremos gráficos y elementos visuales relacionados con el sector tecnológico-científico.
  • ¿Divulgativo?¿Documental?.

En definitiva, ¿a quién va dirigido? ¿Y qué sensación debe dejar en el espectador el vídeo?

2. DEFINICIÓN DE LOS CONTENIDOS AUDIOVISUALES
  • El vídeo se editará a partir de los testimonios de las distintas participantes. ¿Serán testimoniales de tipo entrevista? ¿Todas las investigadoras responderán a las mismas preguntas? ¿Existirá un entrevistador/a?
  • Imágenes de recurso. Siempre resultan muy útiles las imágenes de recurso, que se superponen a la voz de cada testimonio. ¿Qué recursos serían interesantes? ¿Disponéis de material en foto o vídeo que os interesara que apareciera en el vídeo? ¿Instalaciones?
  • Locución: ¿existirá un narrador o voz en off, que realice una introducción al proyecto? ¿Alguien presenta a las participantes? ¿Existe una figura de «presentador/a»? ¿O arrancamos directamente con declaraciones?
  • Localizaciones: determinar las ubicaciones geográficas en las que os gustaría que se grabaran las declaraciones. ¿Interiores? ¿Exteriores?
  • Idioma de la producción español + subtitulado en catalán e inglés.
  • Elementos gráficos o infografías. ¿Es necesario superponer gráficos o dibujos a la imagen?
3. ESTILO AUDIOVISUAL y GRÁFICO DEL PROYECTO

¿Qué conceptos definirían el estilo de vuestro proyecto?

Minimalista · Tecnológico · Dinámico/Sereno · Divertido · Serio · Institucional

4. UNA PROPUESTA CREATIVA

Se trata de un proyecto en el que participan 4 o 5 investigadoras que se encuentran en distintos estadios de su carrera científica.

Se nos ocurre que, dado que es el paso del tiempo, quien en definitiva, está definiendo los contenidos del proyecto audiovisual, proponemos que el hilo audiovisual que conduzca al espectador entre los testimonios de las distintas participantes, sea un «timeline«.

La unidad temporal de referencia, que parece marcar su trayectoria científica, sería el año de su doctorado, ya que participarán:

  • Investigadora 1: Predoctoral
  • Investigadora 2: Postdoctoral temprana,
  • Investigadora 3: Postdoctoral madura,
  • Investigadora 4: Científica titular,
  • Investigadora 5: Investigadora científica

Se podrían usar recursos como «líneas de tiempo» superpuestas en la imagen, por ejemplo:

5. ESTILO DE LOS TESTIMONIALES

Existen muchas maneras de grabar testimoniales, y de darles un formato atractivo para el espectador. Os dejamos algunos ejemplos. ¿Cuál creéis que encajaría más en vuestra idea para el proyecto?

Grabado a dos cámaras – Set dedicado
Blanco y negro – Entrevista – Cercano
Artístico – Primerísimo primer plano – Proximidad
Corporativo


[25/03/21]

Sinopsis «Científicas y el cambio global»

Producción de un vídeo divisible en cápsulas cortas donde las protagonistas serán investigadoras en un estadio de la carrera científica distinto (predoctoral, postdoctoral temprana, postdoctoral madura, científica titular, investigadora científica).

En el vídeo se plantearán una serie de preguntas sobre su contribución al conocimiento del cambio global y sus consecuencias sobre el medio ambiente, y las respuestas se amenizarán con grafismos dinámicos.

La investigadora también tendrá oportunidad de compartir cómo se plantea hacer frente al cambio global en el futuro y cómo proyecta su carrera investigadora.

El vídeo se articulará a través de un  eje conductor sobre el sesgo de género y la pérdida de talento femenino en nuestro ámbito científico.

Requerimientos técnicos del proyecto audiovisual
  • Se producirá un vídeo divulgativo de una duración aproximada de unos 4-5 minutos.
  • El vídeo se producirá en un solo idioma, catalán o castellano, y a posteriori se traducirá y subtitulará en cat/cast e inglés. Se entregarán, entonces, 3 vídeos (por ejemplo: español, español subtitulado CAT y español subtitulado ENG).
  • Se crearán los vídeos a partir de imágenes grabadas en una localización, en Blanes, incluyendo 4 o 5 testimoniales del equipo de CEAB.
  • Se combinarán las imágenes con elementos gráficos, títulos y subtítulos, elementos destacados en la imagen, e incluso alguna infografía, en caso de ser necesaria (hasta 1 minuto máximo).
  • El proyecto incluirá sintonía musical y locución profesional en un solo idioma, pudiendo escoger locutor/a profesional entre un extenso catálogo de voces.
  • Se entregará el vídeo completo así como cápsulas de vídeo independientes para cada una de las distintas secciones que conforman el vídeo.


Metodología de trabajo y fases del proyecto audiovisual

Fase 0 (día 0)

Taller Audiovisual crea, en una fase inicial, este espacio dedicado a CEAB en el que publicará comunicaciones, revisiones y otros contenidos relevantes para el proyecto.

  • Responsable de proyecto: Se designa un único interlocutor entre CEAB y Taller Audiovisual, quien coordinará la producción desde la Fase 0 hasta la entrega, mediando entre el cliente y las distintas áreas de trabajo.

Fase 1 – Pre-producción (3 días)

Una vez aceptada la propuesta económica, nos ponemos manos a la obra.

  • Definición del proyecto: Una buena definición inicial de la producción, y la rectificación de posibles derivas en una fase inicial, agiliza el proceso de producción y las sucesivas revisiones.
  • Guión: Taller Audiovisual optimizará el guión literario facilitado por el cliente, con el objetivo de traducirlo a un guión audiovisual que conduzca a un producto narrativo coherente y atractivo. Taller Audiovisual puede realizar un primer documento de trabajo que sirva como punto de partida del proyecto.
  • Material gráfico: CEAB facilitará el logotipo de la empresa y la carta de estilo (si la hubiera).
  • Planificación de rodaje: Al arrancar esta primera fase se agenda fecha para la grabación.

Fase 2 – Producción (1 día)

  • Grabación: Se destinará al proyecto una unidad básica de grabación:
    • Cámara Sony A7III con trípode,
    • Microfonía de solapa inalámbrica para testimonial,
    • Kit básico de iluminación para entrevistas.
    • Un operador y un auxiliar/responsable de proyecto.
  • Se valora una jornada de grabación, en una localización.
  • Locución: Taller Audiovisual propondrá 3 muestras de locutores, masculinas y/o femeninas, del catálogo de voces de Taller Audiovisual.
  • Sintonía: Se valora el uso de una sintonía musical de librería como base sonora del proyecto. Incluye licencia para su uso comercial.

Fase 3 – Post-producción (15 días)

  • Edición de vídeo, audio y elementos gráficos: a partir de las imágenes grabadas durante el rodaje arranca el proceso de post-producción, o edición, del proyecto audiovisual. Si fuera necesario, se generará también contenido gráfico animado para señalar determinado contenido destacado a lo largo del vídeo y explicar conceptos de forma más visual.
  • Publicación para revisión. En este espacio se publicará una primera versión del proyecto para su revisión.

Fase 4 – Entrega

  • Adaptación de formatos y entrega: Una vez realizadas las modificaciones y correcciones oportunas, Taller Audiovisual adapta el contenido al formato/s de difusión escogido por el cliente. Se entregará el vídeo completo + cápsulas de vídeo independientes para cada una de las secciones principales del vídeo.

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